Einmal im Jahr finden sich Professor_innen, Mitarbeiter_innen, Lehrbeauftragte und Studierende der HTW Berlin zusammen, um sich zum Thema "Lehre" auszutauschen. In Keynotes, Paneldiskussionen und Workshops sprechen sie über die alltäglichen Herausforderungen in der Lehre, aktuelle gesellschaftliche Anforderungen an die Hochschullehre oder Trends in der Lehr-Lern-Forschung. Neben der fachlichen Weiterbildung steht der kollegiale Erfahrungsaustausch im Mittelpunkt.

Aha-Momente, ein rosa Elefant, reißende (Liefer-)Ketten, reimende Professorinnen, Gesangseinlagen und viel Humor begeisterten das zahlreich erschienene Publikum beim ersten TEACHx Teaching Slam der HTW Berlin. In unterhaltsamen und verständlichen 7-minütigen Beiträgen wurde auf ganz neue Art über Lehre gesprochen. Requisiten waren ausdrücklich erlaubt.

Neun HTWler*innen wurden zu Slam-Artists, hatten Text und Performance in einem vorbereitenden Workshop mit den Berliner Kiezpoeten ausgearbeitet und präsentierten ihre Beiträge nun auf der Bühne – mit dem ein oder anderen Überraschungseffekt und wichtigen Botschaften. Moderiert wurde die Show von Kim Beese.

Am Ende wählte das Publikum Stephen Mortimer zum Sieger des Teaching Slams. In seinem Beitrag suchte er nach einer Formel für den Lernprozess und rief dazu auf, dass Lehrende und Lernende sich als Partner verstehen sollten, die gemeinsam das Lernen managen.

Wie in jedem Jahr, wurden auf der Veranstaltung auch die diesjährigen Preisträger*innen des Preises für gute Lehre gewürdigt.

• Georg Babing (Lehrbeauftragter):
  "Chaos, Kummer, Katastrophen – Kommunikation in der Krise"
• Prof. Dr. Claudia Baldauf (Professorin):
  "Moleküle sind auch nur Menschen – oder der Aha-Moment"
• Prof. Dr.-Ing. Heide Brandtstädter (Professorin):
  "Mein Konzept zu Vermittlung (regelungs-)technischer Grundlagen: Vorurteile filtern mit der Krabbe"
• Jana Dörfelt (Alumna):
  "Die Begegnung mit dem rosa Elefanten. oder: Wie Kunst die Lehre rettet"
• Hiba Dziri (Studentin):
  "Das Springen im Leben wie ein Känguru"
• Prof. Dr.-Ing. Claudia Hentschel (Professorin):
  "Patente Ideen zu (K)Innovation – ODER: Deutschland, wir müssen reden…"
• Dr.-Ing. Ines Kawgan-Kagan (Gastdozentin):
  "Vom Hyperloop zum Lastenrad – Die Mobilität der Zukunft"
• Stephen Mortimer (Leiter Zentraleinrichtung Fremdsprachen):
  "Wer ist der Held des Hörsaals?"
• Nikolas Thum (Lehrbeauftragter):
  "Wie das Pentagon unsere Schaffenskraft maximiert."